От международных Фестивалей к Союзу
Молодежных и Детских телестудий.
От Союза к Телеканалу.
От Телеканала к программе "Детское Государство".
"Мы не дети России, мы дети
Мира".
Михаил. Возраст 6 лет.
В рамках авторской программы
Марии Карпинской «E=mc2. Лекции»
Лекции читает Пивоваров Олег Николаевич
Лекция № 2
«Архитектура Планетарного Сознания»
Часть 1.
Часть 2.
Часть 3.
Граница живой системы – фундаментальное понятие. Где она проходит? Для физика необходимо ответить, где протекают элементарные акты переноса энергии и информации, обеспечивающие функционирование живой системы: на уровне биомолекул, атомов, элементарных частиц (в их сегодняшней трактовке) или…?
Энергетический обмен в живых системах – наблюдаемый классическими приборами и ненаблюдаемый. Существует ли последний и какова его роль? Нужен ли такой анализ физику, который употребил некоторое количество ккал за завтраком и пошел на работу «квантовать» частицы и «ковать» зарплату?
Энергетическая природа уникальной устойчивости многофункциональных живых систем.
Высокоорганизованная «шаровая молния» - парадоксальная энергетическая модель живой системы.
Информационный обмен живой системы: «внешний» с физической реальностью и внутренний функциональный. Физическая природа когерентности живых систем (понятие когерентность – связность, стало привычным в физике и математике, но не всегда отождествляется с самыми когерентными объектами природы - биосистемами)
Вода – уникальная среда, в которой реализуется аномальный энергетический и информационный обмен живых систем. Почему малые дозы биологический активных веществ в водных растворах действуют иногда эффективней больших доз? Существует ли вода, которая «слышит дыхание Вселенной»?
Корректен ли термин энерго-информационный обмен живых систем?